PLE(个人学习环境)是基于Web2.0 的一种新型学习环境设计范式,作为继VLE 之后网络学习环境设计的新趋势受到广大学习者认可和接受。
2012-08-22
本课题为广东省教育厅2003年自然科学基金资助项目,分布式学习是国际上信息技术教育应用研究领域的热点问题。
2004-09-13 U-learning
中国教育发展基金会.戴尔“互联创未来”项目
2010-11-25 U-learning
本研究根据中小学教师教育信息化的建设目标,建立区域性中小学教师网络课程共建共享的机制和途径,形成优质网络课程的应用模式和策略。
2010-11-28
该研究符合广州市中小学教师继续教育的网络课程资源,从而推进广州市的教育信息化建设。
本团队与广州市黄埔区教师进修学校合作,根据黄埔区学校教师的实际水平,开展促进黄埔区教师教育技术能力建设的策略与模式研究。
该研究是由本团队与广州市天河教师进修学校共同合作,开展一项教育技术研究课题,目前已在中央电教馆“十一五”全国教育技术研究规划课题立项。